No
entanto, acredito que a educação infantil deva ter uma abordagem
diferenciada devido as característica do desenvolvimento das crianças de
zero a cinco anos, que exigem uma ação educativa integrada, buscando
facilitar os processos de ensino-aprendizagem, sem que os conhecimentos
escolares adquiram posições hierárquicas ou disciplinares.leia mais...
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